16-21/02/2026
Τεχνητή Νοημοσύνη και Κυπριακή Κληρονομιά: Μια Πολιτιστική Εβδομάδα με Φιλοξενούμενους από τη Λίμπιαζ
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, το Λύκειο Αγίου Αντωνίου φιλοξένησε για μία εβδομάδα μαθητές και εκπαιδευτικούς από την πόλη Λίμπιαζ της Πολωνίας, με κεντρικό θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη και τον ρόλο της στην Ιστορία.
Η επίσκεψη ξεκίνησε με περιπατητική ξενάγηση στην Παλιά Πόλη της Λεμεσού, όπου οι φιλοξενούμενοι περιηγήθηκαν στο Κάστρο, την Παλιά Αγορά, την Πλατεία Σαριπόλου, την Οδό Ανεξαρτησίας και το Διοικητήριο, απολαμβάνοντας παράλληλα τη χαρά του Καρναβαλιού, που συνέπεσε με την επίσκεψή τους, και ζώντας στιγμές ξεφαντώματος στην πόλη.
Οι μαθητές επισκέφθηκαν το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Λεμεσού για διάλεξη σχετικά με την Τεχνητή Νοημοσύνη στην εκπαίδευση.
Ακόμη στο σχολείο παρουσίασαν εργασίες: οι Κύπριοι αναπαρίσταναν μια καθημερινή μέρα στη Χοιροκοιτία, ενώ οι Πολωνοί παρουσίασαν το σχολείο, την κουλτούρα και τις γιορτές τους.
Η εκδρομή στη Χοιροκοιτία και τα Λεύκαρα προσέφερε μοναδικές εμπειρίες: οι μαθητές περιηγήθηκαν στον αρχαιολογικό χώρο της Χοιροκοιτίας, επισκέφθηκαν το Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και το Εργαστήρι Αργυροχοΐας στα Λεύκαρα, θαυμάζοντας τα λευκαρίτικα κεντήματα και δοκιμάζοντας παραδοσιακά λουκούμια.
Στη Λευκωσία, οι συμμετέχοντες περπάτησαν στην Πλατεία Ελευθερίας, γνώρισαν τα ενετικά τείχη, επισκέφθηκαν την εκκλησία της Φανερωμένης και έφτασαν μέχρι την Πράσινη Γραμμή, εμβαθύνοντας στην ιστορική πραγματικότητα της μοιρασμένης πρωτεύουσας.
Η ομάδα των Κυπρίων μαθητών – Γεώργιος Ιωαννίδης, Ελλαδίου Χρυσοβαλάντης, Μπερναμπά Αλέξανδρος, Χριστοδούλου Μπράντομ, Ραπτοπούλου Άντρεα και Αντωνίου Ανδρεάννα – ξεχώρισε για την αφοσίωση και την προθυμία τους να στηρίξουν τις δραστηριότητες και να φιλοξενήσουν τους επισκέπτες, συμβάλλοντας καθοριστικά στην επιτυχία του προγράμματος. Υπεύθυνοι καθηγήτριες Ευρωπαικού προγράμματος: Ζωή Ανθούση, Χρυστάλλα Μιχαηλίδου, Θέκλα Ζήνωνος και Κάλια Αργυρού Β.Δ.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |












